Se llevó a cabo del 14 al 17 de marzo en formato online, el tema principal fue “El futuro de la educación en ingeniería: Retos y oportunidades actuales”.
El EDUNINE es considerado uno de los congresos más importantes a nivel internacional y regional. Los participantes son convocados para presentar y analizar las investigaciones más recientes sobre educación en ingeniería, ciencia,informática y tecnología.
El Dr. Claudio Britto, Coordinador General del Congreso, en la invitación señala que este es un congreso internacional único e innovador que favorece el intercambio de conocimientos, experiencias y es un punto de encuentro para académicos, profesionales, investigadores y estudiantes de Educación en Ingeniería, Tecnología e Informática y temas relacionados para América Latina y el resto del mundo.
“Creo firmemente que todos los participantes en este congreso queremos contribuir no solo a la formación de futuros ingenieros, sino a la inspiración de los mismos, para que a través de la ciencia y la tecnología puedan cambiar el mundo”, expresó el Ing. Roberto Portillo, director del Departamento de Auxiliares en Universidad Galileo y Presidente del Congreso. En 2020 La investigación “Calculus and Engineering: reinforcingtheir link withTransparentAssignments”, de los Departamentos de Matemática Aplicada y Auxiliares de Universidad Galileo, recibió el Best Paper Award en el IV Congreso Mundial de Educación en Ingeniería de IEEE, EDUNINE 2020.
Inspirados en el tema del evento de 2021, “El futuro de la educación en ingeniería: Retos y oportunidades actuales”, se realizaron presentaciones de investigaciones científicas durante tres días.
Algunos de los tópicos que se abordaron en las charlas fueron:
· Innovación en la enseñanza de Ingeniería y asesoría en la pandemia
· Enseñanza y aprendizaje: Experiencias del estudiante en su aprendizaje, incluyendo aprendizaje incluyente
E Espacios de aprendizaje para educación STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, en español) en la educación superior
· Soluciones de aprendizaje a distancia STEM durante Covid-19
· Innovación, accesibilidad y ambientes inclusivos para el aprendizaje
· Apoyo y evaluación a los estudiantes
Por parte de Universidad Galileo, el Dr. Alberth Alvarado, Director del Departamento de Matemática de Universidad Galileo y el Ing. Portillo presentaron su investigación “Real-Time Transformation of the freshmen Mathematics Engineering Courses during COVID-19 Outbreak”. Este trabajo presenta el análisis de los resultados de un instrumento, el cual fue adaptado para medir la percepción de la educación y la motivación de los estudiantes durante la pandemia.
Este test incluye sub escalas asociadas con los sentimientos de estudiantes, así como la comunicación, flexibilidad y estructura de los cursos. La charla se enfoquen en los resultados obtenidos en la transformación de los cursos de matemática para ingeniería de primer año del 2020.
Otra de las participaciones de Universidad Galileo fue el workshop “Data Science con Julia”, de Jorge Samayoa, PhD., Director del Instituto en Investigación de Operaciones, y Preng Biba, MSc., Coordinador Académico del mismo instituto.
En la actualidad, Julia es uno de los lenguajes más utilizados por la comunidad científica. El objetivo de su implementación es desarrollar aplicaciones en las que se requieren sistemas computacionales numéricos exhaustivos.En el taller, los expertos impartieron una introducción a su sintaxis y se evaluaron algunos de sus features para implementación de soluciones en las áreas como dinamismo, eficiencia y velocidad.
Según informan los organizadores, EDUNINE 2022 se llevará a cabo en un nuevo formato, el cual se denomina“Smart Distributed Conference” yse llevará a cabo de forma simultánea en una ciudad de cada uno de los siguientes países: Guatemala, Perú, Argentina, Brasil, España y Portugal.
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